ぴっころ日記

こんにちは〜

昨日は一日中、おコモリしていたので

お休みしました〜

『キラキラ☆〜』もいい加減仕上げたらいいのに…

そん時によってイメージが変わるから（心理状態もね…）

「なんで、こんな音…?!」ってなことが度々あります〜

今日も少しおコモリ〜( ..)φ♪

Ｏ先生は毎回レッスンの時に

「発表会で、お披露目するからねん〜♪」なんて

脅かしてるけど…

わたしゃ、それどころじゃないと思うよ〜

…たぶん〜(^_^メ)

11月の終わりにコンクール、12月の頭に演奏会（どちらもFl）

クリスマス時期は友達と、プチコンサート予定してるし…

Flを演奏するなら、いいよん〜♪(*^^)v

…なんて、いくらＯ先生がまる〜くなられたからって

イ・エ・ナ・イ…(-"-)

まあ、まだまだあるので得意の、

出たとこ勝負！！と

いこうかなぁ〜

明後日のリトミックのネタ、何しようかな〜

遊びは、水遊びなのでいいんだけどぉ〜

そうだ、準備体操のCD用意しておかなくちゃ〜

いつもの、『エビ・カニックス』ね〜v（＾。＾）v

今年もやるわよん〜！！

★今日のぴっころ★

朝から、PC教室

『キラキラ☆〜』を煮込む…(^^ゞ♪

ネタ探し〜

自分の練習（←ぜひ、やりたい〜）

今日こそ、ゆっくり〜と思ってるのに

そうはいかない…

リトミックで使う小道具を作り変える作業が…

午後からのサークル練習に顔を出し…って、

サークルに頼まれてる挿入曲まだ出来てないじゃん〜

どうする？！

今から作るしかないっか…( ..)φ♪♪♪

『キラキラ☆〜』もあと一歩…

続かないんだなぁ〜これが…

フィナーレはかっこよく決めたいんだ〜♪

しかも、ちょっとクラシカルに……♪

さあ、ふんばろ〜!(^^)!

※今日は、七夕…

　七夕バージョンの“せんそうほうき”作ったのでのせました。

今日はＹ保育園のリトミックレッスンでした。

寝不足〜とか言ってても、子どもたちの前に行くと

テンション高く笑顔になるのはもう、職業病かしらん…

◆2歳児クラス

今日はカラーボードを使って色のお勉強〜

「いろんな色がありますね〜」をしました。

みんなちゃんと、色の名前が言えましたね〜

同じ色と違う色もわかって、たいへん(?!)よくできました！！

今度は、そのボードをハンドルにしていろんな道を通って

ドライブしましたね

途中でうさぎさんにりすさん、象さんにであいました。

ひよこちゃんや怪獣のたまごも見つけたよね…

「♪た〜まごたまごが〜」ってとっても上手に歌えましたね。

たまごから生まれてくる動物さんの大きさに合わせて

上手に表現できていました。

みんなとてもかわいかったよ(*^。^*)

◆4歳児クラス

今日はカエルさんのいる池で遊びました。

ス〜イス〜イ…上手に２分音符で泳げました。

時々先生が４分音符や、８分音符にしても

サッと反応して泳ぎ方を変えていましたね〜（スゴイ×２）

ピアノの合図でフープの葉っぱの中に入って

元気な声で「♪カエルの歌」をうたいました。

さあ、ここからが今日のメイン…！！

ケンケンパー（ターターター　スン）で

フープの葉っぱを飛びました。

いっぱい飛んで練習したから次は足じゃんけんもしましたね。

「♪てるてる坊主じゃんけん」の歌に合わせて

ＡチームＢチームに分かれて

ケンケンパーと足じゃんけんをしました。

はじめは歌に合わせるのが難しかったお友達もいたけど

何回かしてたら、みんな上手にできていましたね〜

最後は、真珠の玉の贈り物で、ソルフェージュ…

「ドレミ」って真珠をもらったら、「ミレド」って返すんだよ〜

じゃあ、「ミレド」だったら？

そう、「ドレミ」でかえしてね〜♪

今日は、最後のごあいさつ上手でしたね〜

花丸あげる(*^^)v

◆５歳児クラス
今日は「かえるのうた」でリズムと音階の勉強〜

みんな、ハンドサインはバッチリ！！だけど、

音を一緒に歌うと手が止まるんだよね…

リズムの方もおなじ…(；一_一)

手が止まるか声が止まるか…どちらかなんだよね〜

でも、練習したら絶対出来るよ！！

みんな、あと少しでできそうだから、かんばれ！！

しつこいくらい階名唱したのは、

音の順番と音高を覚えてほしいからだよ…

今度の「人間ピアノ」に向けてね〜

そのあとは、ハンドベルするからね〜♪

★今日のぴっころ★
Ｙ保育園のリトミックレッスン

小道具の修復

サークルの挿入曲づくり

自分の練習（したい…）

ネタを考えたい〜（希望…）

こんにちは〜

今日は、昨日幼児教室で遊んだ

“ゆびえのぐ”の作り方をご紹介します〜

ハ〜イ…みなさん紙と鉛筆〜じゃなくて

小麦粉・水・お鍋・へらを準備して〜

１．お鍋に小麦粉を入れて、少しずつ水を加えて
　　よーくまぜてください…
　　（少しゆるめにしてね…シャボシャボ〜）
２．小麦粉がよく溶けたら、火にかけます

３．ここからは、焦がさないようによーく混ぜ続けます…
　　ホワイトソース作る時を思い出して〜

４．ドロドロの糊状になったら、食紅でお好みの色をつけます。

５．火からおろしてさましたら、
　　様子を見ながら水を加えてうすめる。

６．適当な硬さ（手ですくってたれない程度）に
　　なったら出来上がり
　※ホットケーキ作る時の硬さくらいかなぁ〜(*^。^*)
　　小麦粉を水で溶くときダマにならないように注意してね〜
　
★小麦粉などの分量ですが、すべて適当です〜
　様子を見ながらおためしを…
　色づけの食紅は、ごくわずかでも色がつくので
　入れすぎにご注意です！！

　　　　　※※※※※※※※※※※※※※※　以上です。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
遊び方は……

１．汚れてもよいテーブルにゆびえのぐをおいて

　　両手でぐるぐる〜したり、指などで好きな絵を描く

　　描いたものの上に画用紙をそっとのせ、

　　描いた絵を版画の要領で写しとる。

※テーブルにはビニールシートをピーンと張っておいた方が
　後の、お片付けが楽です。
幼稚園とかだと気にせずできるんですが、お家やお教室では
少し問題が…ありますよね〜(^^ゞ

２．画用紙に、ゆびえのぐをのせ、グルグルしたり、
　
　　指で好きな絵を描く。

※どちらも、作品はよく乾かしてください。
　一応、万が一お口に入れても安全なものを使っていますが、
　遊ぶ時のお約束として、お口には入れないよう小さい子にも
　指導してください。
　小さいから、わかんない！…じゃなくて小さいからこそ
　必ず、「お口には入れないでね」と話し、
　お約束してください。

ぴっころのお料理…

じゃなくてゆびえのぐの作り方講座おしまいです〜(^^♪

★今日のぴっころ★
朝から、PC教室

午後は明日の準備と小道具作りの続き〜

自分の練習ほか…

今日は、幼児教室のリトミックと遊び指導〜

「こんにちは、こんにちは！」をした後、

みんなのお気に入りのひとつ、

「お母さんとこんにちは♪」をしましたね〜

すっかりお歌も覚えてきれいな声で歌えてましたよ(*^。^*)

おかあさんとおさんぽしてたら、誰が出てきたんだっけ？

…そう、赤・青・黄色のくまさんだったよね〜

床に並べた同じ色のボードのお家に

みんなちゃんとくまさんを入れてあげられました。

違う色のお友達のお家にもたくさん行ったね〜

今日は、遊びの時間をたっぷりとりたかったから

リトミックはこれでおしまい…

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今日の遊びは、ゆびえのぐを使ってフィンガーペインティング

はじめは“にゅる〜にゅる〜”が

気持ち悪いお友達もいたけど、一度触ると

やみつきでしょう〜？？？

お母さま方も結構、楽しんでいらっしゃったので

よかった〜(*^^)v

★今日のリトミックは「同じ色と違う色」だけをしました。

　その訳は、今日の遊びにつなげたかったからなのよ〜

　お母さま方〜わかってくださったかしらん〜

ちなみに、ゆびえのぐは

手作りで、万が一お口に入れても大丈夫なようにしています。

作り方をお知りになりたい方は、ご連絡を〜

★今日のぴっころ★

幼児教室のリトミックと遊び指導

即興のレッスンにＯ先生宅に伺う

リトミックの小道具づくり

自分の練習(←時間的にムリなので譜読みだけ…）